Monat: Juni 2016
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Einladung zur Mittelbauversammlung 2016
Liebe Soziolog*innen, hier im Blog der DGS haben wir, die Initiative „Für Gute Arbeit in der Wissenschaft“, in den letzten zwei Monaten Facetten der Arbeits- und Lebenssituation des sog. akademischen Mittelbaus vorgestellt. Neben der fachlichen Auseinandersetzung mit Beschäftigungsbedinungen und -praktiken in der Wissenschaft und deren Auswirkungen auf die wissenschaftliche Praxis geht es uns insbesondere darum,…
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Diskussion: Wahlverfahren zu den DGS-Gremien
Vorschläge zur Reform des Wahlverfahrens und zur Repräsentation des Mittelbaus in der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS) Eines der wichtigsten Ziele unserer Initiative ist eine größere demokratische Legitimation der Gremien und eine breitere Partizipation der Mitgliedschaft in den Strukturen der DGS. Das bisherige Wahlverfahren der Gremien der DGS ist intransparent und sorgt bisher dafür, dass…
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Die Rolle von Fachgesellschaften im Kampf für gute Arbeit in der Wissenschaft – am Beispiel der DVPW
Ein Gastbeitrag von Antonia Schmid, Berlin, und Thorsten Thiel, Frankfurt am Main Zu diesem fortgeschrittenen Zeitpunkt in der Blogserie möchten wir den Blick noch einmal weg von den Diagnosen lenken – wie sie von Peter Ullrich, Richard Münch, Tino Heim und Silke van Dyk/Tilman Reitz so nachdrücklich geleistet wurden – und stattdessen auf die…
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Für eine kompromisslose Diskussion der Modi von Wissensarbeit
Ein Gastbeitrag von Tino Heim, Dresden Politische und akademische Debatten um die Krise der Wissensarbeit reproduzieren seit Jahren die gleichen Argumente und versanden in Symptom-Skandalisierungen, Mitleidsbekundungen für den ‚Nachwuchs‘ und Verheißungen ‚planbarer Karrieren‘. Diskutiert wird dabei mit Begriffen, die bestenfalls ideologische Funktion haben. Die gesellschaftliche Relevanz einer sich oft als ‚kritisch‘ attribuierenden Soziologie muss…
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Projektförmige Polis und akademische Prekarität im universitären Feudalsystem (Teil 2)
Zwei Diagnosen und eine Fünf-Jahres-Perspektive Ein Gastbeitrag in zwei Teilen von Silke van Dyk und Tilman Reitz, Jena Dies ist die Fortsetzung von Teil 1 vom 09. Juni. Wettbewerbsregimes und akademischer Neofeudalismus Inwiefern sind angesichts dieser gegenwärtig gebliebenen Vergangenheit soziologische Diagnosen der Refeudalisierung von Ökonomie und Klassenstruktur im Finanzmarktkapitalismus hilfreich, um Strukturen und Wandlungsprozesse…
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Projektförmige Polis und akademische Prekarität im universitären Feudalsystem (Teil 1)
Zwei Diagnosen und eine Fünf-Jahres-Perspektive Ein Gastbeitrag in zwei Teilen von Silke van Dyk und Tilman Reitz, Jena Die Aussichten des akademischen Mittelbaus in Deutschland, seine Beschäftigungslage zu verbessern, scheinen auf den ersten Blick so gut zu sein wie lange nicht mehr. Die Staatskassen sind vergleichsweise voll, an fast allen Universitäten haben sich Mittelbau-Initiativen…
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Ich soll streiken?
Zu Verantwortung und alten Stühlen Ein Gastbeitrag von Lars Frers, Telemark Information – Warnung zu möglichem Streik […] Sollte ein Streik stattfinden, so würde das folgende Konsequenzen haben: * Unterricht und Sprechstunden fallen für die Studierenden aus, deren Dozierende im Streik sind. * Mündliche und schriftliche Prüfungen fallen aus, wenn die verantwortlichen Dozierenden im…
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Sackgasse Hochschullehre
Ein Beitrag von Eva-Christina Edinger, Zürich „Eines der tragenden Fundamente jedes modernen Staates ist sein Bildungswesen. Niemand müsste das besser wissen als die Deutschen. Der Aufstieg Deutschlands in den Kreis der großen Kulturnationen wurde im 19. Jahrhundert durch den Ausbau der Universitäten und der Schulen begründet. […] Jetzt aber ist dieses Kapital verbraucht […].…